ФОТОРЕПОРТАЖ
«Не уделяя должного внимания духовно-нравственному развитию подрастающего поколения, мы не сможем заложить в юные души стержень патриотизма и истинной любви к Родине», - отметила заместитель главы администрации города Шумерли по вопросам социальной политики Л.В. Осипова, открывая выездное заседание Совета по взаимодействию с религиозными объединениями, которое состоялось 17 января на базе детского сада №15 «Сказка». В его работе приняли участие члены Совета, представители отдела образования администрации, руководители дошкольных образовательных учреждений, а также представители духовенства.
Основной темой заседания стало обсуждение работы экспериментальных площадок по реализации Республиканской программы по духовно-нравственному воспитанию детей в 2010 - 2012 гг. В Шумерле такими учреждениями являются детские сады №15 «Сказка» и №19 «Родничок», на базе которых в 2011 году были открыты экспериментальные площадки для реализации проекта «Внедрение традиций православной культуры в воспитательный процесс».
Открыло встречу представление «На свет рождественской звезды» от воспитанников детсада №15 «Сказка», которое разработано в рамках реализации республиканской программы.
В пленарной части заседания были рассмотрены вопросы духовно-нравственного воспитания дошкольников и школьников.
Так, методист по дошкольному образованию отдела образования администрации города В.Г. Казакова отметила, что обращение к опыту православной педагогики в настоящее время, когда идет поиск духовного возрождения России, особенно актуально, так как общество и государство остро нуждаются в образовательных моделях, обеспечивающих духовно-нравственные компоненты в содержании образования. Именно с этой целью и были созданы в республике пилотные площадки по разработке и апробации модели духовно-нравственного воспитания детей на основе православной культуры. На сегодняшний день действует 7 экспериментальных площадок: 2 в городе Шумерле – д/с №№15 и 19, 3 – в Чебоксарах, 1 – в Новочебоксарске, 1 – в Чебоксарском районе.
Рабочие программы педагогов разработаны на основе примерной основной общеобразовательной программы «Добрый мир» Л.Л. Шевченко. Дети занимаются в кружке, куда они зачислены на основании заявления родителей.
За время реализации проекта было проведено два республиканских семинара, в котором приняли участие педагоги ДОУ 15 и 19. На базе ДОУ №19 прошел городской семинар. В рамках городского методического объединения педагогов дошкольных образовательных учреждений (секция «Современные образовательные программы и технологии», «Художественно-эстетического воспитание дошкольников») на базе ДОУ №15 прошло 3 открытых мероприятия.
О том, как ведется эта работа, в каких группах, в каких формах и т.д., рассказали участники этого эксперимента.
О работе учреждений образования по формированию духовно–нравственной культуры проинформировала заместитель начальника отдела образования администрации города И.В. Сасакина. Как было отмечено, в каждом образовательном учреждении создана своя система работы по формированию духовно-нравственной культуры школьников. Каждое из пяти общеобразовательных учреждений нашло свое приоритетное направление в этой части. Так, в школе №1 такая работа ведется через театральное искусство, которое особо воздействует на человека своими средствами и материалами: словом, звуками, красками. В течение года ребята становятся участниками театральных постановок, это дает им возможность успешно социализироваться в социуме. В школе №2 учат детей толерантности, трудолюбию, уважительному отношению к родителям, старшим, умению отстаивать свою точку зрения, ставить цели и добиваться их, противостоять негативным проявлениям. С 2007 года здесь реализуется социальный проект «Дети - детям», основные задачи которого - развитие коммуникативных навыков, укрепляющих социальные связи, формирование чувств сострадания и милосердия, обучение навыкам позитивного диалога с детьми с ограниченными возможностями здоровья. В школе №3 эта работа ведется через экологическое воспитание. Без здоровой природы нет физически и нравственно здорового человека. На базе школы действует отряд добровольцев «Следопыты», реализующий проект «ДОМ» - создание Детского Ордена Милосердия. В школе №6 формирование духовно-нравственной культуры строится через физкультурно-оздоровительную работу. В школе реализуется социальный проект «Рука помощи», направленный на объединение детей «группы риска» в подростковую трудовую бригаду «Оба-На», дающей возможность детям не только зарабатывать, выполняя общественно-значимые дела (шефская помощь ветеранам, благоустройство и озеленение пришкольной территории, мелкий ремонт помещений и пр.), но и реализовывать свои творческие способности. В гимназии №8 развито волонтерское движение. Ребята оказывают посильную помощь ветеранам войны, труженикам тыла, проживающим в микрорайоне гимназии, благоустраивают и убирают территорию Дома ветеранов, шефствуют над ветеранами ВОВ. Молодежное объединение воплощение идей гимназии №8 реализует социальный проект «Территория радости», задача которого - создание условий для свободного выражения творческого потенциала молодежи.
Кроме того, одним из основных направлений развития духовно-нравственного воспитания является преподавание курса «Основы религиозной культуры и светской этики», которое во всех общеобразовательных учреждениях начатого с 2010 года экспериментально, а с сентября 2012 года – официально включено в учебные планы. Курс направлен на то, чтобы сформировать у детей и молодежи установки на позитивное восприятие этнического и конфессионального многообразия, интерес к другим культурам, уважение присущих им ценностей, традиций, своеобразия образа жизни их представителей, и представлен 4 модулями: «Основы православной культуры» (МБОУ «СОШ №1», МБОУ «СОШ №2», МБОУ «СОШ №6»), «Основы светской этики» (МБОУ «СОШ №1», МБОУ «СОШ №3»), «Основы мировых религиозных культур» (МБОУ «Гимназия №8»), «Основы исламской культуры». Выбор модуля был сделан по желанию самих обучающихся и их родителей, законных представителей.
В школах города созданы условия для реализации курса: организовано консультационно-методическое сопровождение учителей в ходе преподавания в школе, успешно реализуется деятельность школьных советов в рамках выбора курсов, работа с родителями.
Более подробно о преподавании данного курса рассказали педагоги школ №2 и №6, которые отметили как положительные моменты, так и существующие недостатки, основной из которых – всего лишь один год для изучения данного курса.
На положительных моментах реализации программы и в большей мере на недоработках остановился председатель епархиального отдела религиозного образования и катехизации, настоятель храма святого апостола и евангелиста Ионна Богослова города Шумерли отец Димитрий, являющийся научным руководителем проекта «Внедрение традиций православной культуры в воспитательный процесс», духовником дошкольных образовательных учреждений, в которых реализуется программа духовно-нравственного воспитания детей. Он рассказал о крайней важности изучения в детских садах и школах предметов духовно-нравственного содержания, акцентировав внимание на необходимости активизации работы по программе, более тесное взаимодействие образовательных учреждений с духовенством, вплоть до заключения договора или соглашения о сотрудничестве. «Воспитывая в детях свободу и культивируя ее, мы должны всегда иметь в виду духовно-нравственную основу, на которой бы она развивалась неискаженно, не имея трагических последствий, но развивалась правильно, имея своим последствием высоконравственную свободную личность» - заключил иерей Димитрий Нестеренко.
В заключение заседания был утвержден план работы Совета по взаимодействию с религиозными объединениями на 2013 год.